自2026年1月起,为适应学院事业发展需要,WilliamHill中文药学系重新组建,由药物化学教研室、药剂学教研室、药物分析学教研室、生药学教研室、药理学教研室和化学教研室整合而成,是集药学、药理学、生物制药与化学教学科研于一体的重要教学科研学系。药学学科为广东省级优势重点学科和“冲一流”重点建设学科,是学校“双一流”建设的重要支撑学科之一。williamhill中国药学专业是学校“双一流”建设医学基础学科的重要核心支撑专业,也是粤港澳大湾区生物医药人才培养与科技创新的重要基地。药学专业于2004年开设,2019年获批国家级一流本科专业,顺利通过教育部专业认证,并入选广东省创新强校工程项目——药学专业综合改革试点。近年来,学科建设成效显著,药学学科在“软科世界一流学科排名”中持续跃升,2021年至2023年由全球101—150位提升至51—75位,2023年位列第57位,连续两年位居国内前十;2025年软科中国大学专业排名中,药学专业位列全国前22%(31/141);中国最好学科排名(药学)2024年位列第32名。药理学与毒理学、化学和材料科学进入ESI全球前1%,其中药理学与毒理学进入ESI全球前1.058‰。目前,学院已构建“本科—硕士—博士—博士后”多层次人才培养体系,拥有药学一级学硕点和一级专硕点、临床药理学二级博士点,并设有博士后科研流动站,为药学系高质量发展提供了有力支撑,形成了多学科交叉融合、教学科研协同发展的良好格局。
师资力量:
药学系现有专任教师74人,其中教授16人、副教授17人、讲师15人;另有博士后4人、实验技术人员1人、科研助理4人。教师队伍中绝大多数具有博士学位,拥有博士生导师13人、硕士生导师41人。团队中汇聚了南粤优秀教师、广东省优青、广东省青年珠江学者、羊城学者、国务院特殊津贴专家、广东省高校“千百十工程”培养对象、广东省高校优秀青年教师培养对象、广州市高层次人才、南山学者后备人才及学校高水平大学建设引进人才等一批高层次人才,形成了年龄结构合理、学缘背景多元、教学科研并重的高水平师资体系。
课程建设与教学改革建设
药学系承担药学专业及临床医学、口腔医学、检验、影像、麻醉、护理、生物技术、预防医学、临床药学等多个专业的本科、研究生及继续教育教学任务,开设课程涵盖药理学、药物化学、药物分析、药剂学、生药学、天然药物化学、生物技术制药、基础化学、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等多个模块。课程建设成果丰硕,现拥有4门国家级一流课程(图1)、11门省级一流课程及多门省级课程思政示范课程,其中国家级一流课程包括《药理学》《药物化学》《药物分析》《科研成果转化的药学虚拟仿真实验教学》等。药理学课程已在清华大学“学堂在线”上线中英版国际课程,并入选“国家高等教育智慧教育平台”。团队积极推进PBL教学、翻转课堂、线上线下混合式教学、虚拟仿真实验教学等改革,近年主持省市校各级教改项目数十项,发表教学论文数十篇,主编或参编多部国家级、省部级规划教材和专著,教学改革与课程建设成效显著。




图1 药学系所获国家一流课程证书
科研与人才培养
药学系依托国家药监局重点实验室、广东省分子靶标与临床药理学重点实验室及相关科研平台,围绕药物化学、药理学、化学生物学、生物制药、天然药物研究、药物分析、绿色有机合成、靶向药物设计与高分子材料等方向开展威廉希尔,已形成多学科交叉融合、服务重大疾病防治和新药研发的科研体系。近年来,系内承担国家级科研项目36项、省级科研项目78项,在国内外高水平学术期刊发表论文400篇,获授权发明专利和PCT专利30余项,科研成果丰硕。药学专业自设立以来已培养17届本科毕业生共1359人,毕业生培养质量持续提升,深造率逐年上升,2024年达到58.34%。与此同时,药学系高度重视学生创新能力和实践能力培养,积极指导学生参与国家级、省级大学生创新创业训练计划、“挑战杯”“全国大学生药苑论坛”“全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛”等各类高水平竞赛,并取得国家级、省级奖项多项,形成了教学、科研、竞赛协同育人的良好局面。
团队获奖或荣誉
教学方面,团队荣获广东省优秀教学成果奖二等奖2项,全国高校混合式教学设计创新大赛 “设计之星奖”2项,全国第二届梦之路虚拟仿真实验教学软件大赛 三等奖1项、优秀奖1项,广东省高校教师教学创新大赛二等奖1项、三等奖1项,广东省首届本科高校课程思政教学大赛二等奖1项,广东省本科高校在线教学优秀课程案例评选一等奖1项、二等奖4项,williamhill中国第十八届教育教学成果奖一等奖1项等多项教学奖励。药理学课程思政优秀案例在新华网 “新华思政”平台展播,在全国高校课程思政建设中产生良好示范效应。此外,团队还获评 全国样板党支部、广东省药理学教学团队、校级课程思政示范团队 等荣誉称号。与此同时,药学系积极推进 产学研协同创新,在天然药物资源开发、新药研究及成果转化等方面取得显著社会效益和产业影响。相关校企合作案例入选 中国高等教育学会“校企合作双百计划”典型案例,形成了高校科研成果服务区域产业发展的典型示范。
获奖时间 | 获奖名称 | 获奖等次 | 级别 | 颁奖单位(盖章) | 人员 |
2025 | 广东省优秀教学成果奖 | 二等奖 | 省级 | 广东省教育厅 | 张超、陶移文、张梅、郑国栋、周毅、吴他凡、吴晓倩 |
2025 | 广东省优秀教学成果奖 | 二等奖 | 省级 | 广东省教育厅 | 刘英华、余细勇、张根水、吴晓倩、刘芸、 |
2025 | 第五届广东省高校教师教学创新大赛 | 三等奖 | 省级 | 广东省教育厅,广东省高等教育学会 | 吴晓倩,李建华,刘芸,王璐平 |
2021 | 首届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛 | 二等奖 | 省级 | 广省高等教育学会,华南师范大学 | 刘英华,罗健东,张根水,王世祥 |
2021 | 广东省首届本科高校课程思政教学大赛 | 二等奖 | 省级 | 广东省教育厅,省高等教育学会 | 刘英华 |
2021 | 广东省首届本科高校课程思政教学大赛 | 三等奖 | 省级 | 广东省教育厅,省高等教育学会 | 韦敏燕 |
2024 | 广州市优秀教学成果 | 市级 | 广州市教育局 | 刘英华,余细勇,张根水,张海宁,刘芸,侯宁,代小艳,吴晓倩,向玉珂,杨朔 | |
2022 | 广东省高等教育学会第二届高等教育研究优秀成果奖 | 三等奖 | 广东省高等教育学会 | 刘英华,张根水,罗健东 | |
2025 | williamhill中国第十八届教育教学成果奖 | 一等奖 | 校级 | williamhill中国 | 刘英华、余细勇、张根水、吴晓倩、刘芸、 |
2021 | williamhill中国第十七届教育教学成果奖 | 一等奖 | 校级 | williamhill中国 | 余细勇,张超,陶移文,周毅,刘英华 |